A continuación se describen las fases de la indagación descritas por Uzcátegui & Betancourt (2013).
La etapa de focalización es una etapa crucial para el desarrollo de la metodología ya que en ella se propiciar el interés y la motivación en el estudiante sobre una situación problema. Está basada en la contextualización de una situación mediante la observación, el relato de un evento de la comunidad o la presentación de una situación desconocida....
La etapa de exploración, es en la que se propicia el aprendizaje, en ella los estudiantes desarrollan su investigación, se fundamentan en sus ideas y buscan estrategias para desarrollar experiencias que los lleven a conseguir resultados. Es importante que los estudiantes elaboren sus procedimientos y el docente sirva sólo de guía, permitiendo la...
La etapa de comparación o reflexión, es donde se requiere la participación activa del estudiante. El deberá confrontar la realidad de los resultados observados con sus predicciones, formulando sus propias conclusiones. El docente por su parte, debe estar atento para introducir términos y conceptos que considere adecuados, mediar para que el...
